Конкурс за упис студената у другом уписном року на Универзитету у Источном Сарајеву /УИС/ биће објављен 16. августа, а пријаве за упис трајаће од 28. августа до 1. септембра.
Кандидати се могу пријавити и електронским путем, осим на Медицински факултет Фоча, од 28. августа до 2. септембра на мејл https://estydent.yes.rs.ba/.
Пријемни испит биће одржан 4. септембра у 9.00 часова, саопштено је из Универзитета.
На Музичкој академији и Академији ликовних умјетности пријемни испит биће одржан 4. септембра и 5. септембра са почетком у 9.00 часова.
Упис примљених кандидата на свим факултетим/академијама Универзитета у Источном Сарајеву почиње 11. септембра и траје до 15. септембра.
Пријављивање кандидата на студијске програме на енглеском језику на Медицинском факултету и Стоматологија на енглеском језику на Универзитету у Источном Сарајеву траје од 12. јула до 1. септембра на мејл адресу студиесиненглисхмф@гмаил.цом
Полагање пријемних за студенте који се уписују на студијске програме Медицина на енглеском језику и Стоматологија на енглеском језику је 4. септембра /онлајн/, док је упис примљених кандидата од 7. до 11. септембра.
Све информације о броју слободних мјеста за упис биће доступне у тексту конкурса, који ће бити објављен на интернет страници Универзитета и у дневним новинама, истиче се у саопштењу.
Пријаве за упис на други и трећи циклус студија на Универзитету у Источном Сарајеву могуће су од 19. јуна до 20. октобра, до када ће кандидати моћи предати своје пријаве.
На Универзитету у Источном Сарајеву полагање пријемног испита на другом циклусу студија обавиће се 23. октобра са почетком у 9.00 часова, док је објављивање резултата конкурса 25. октобра до 14.00 часова.
Упис примљених кандидата на другом и трећем циклусу студија почиње 26. октобра и завршава се 30. октобра.
На Електротехничком факултету и Машинском факултету кандидати који конкуришу за упис на други циклус студија не полажу квалификациони испит.
Кандидати ће бити рангирани по успјеху на првом циклусу студија појединачно за сваки студијски програм.
